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题目背景

在小山所在的学校中，有着一群非常调皮的学生。比如，在给老师的教学水平评分时，他们常常会给出不正经的评分。

题目描述

又到了一学期一度的评分大赛，每位同学都可以为本班某门科目的老师评分（一共有语、数、英三门科目）。每位同学应当只为一位老师评分。但有些学生常常会为多位老师评分，或者不为任何老师评分，我们称这样的学生为调皮的学生。现在给出小山所在班级的三门科目的老师的评分情况，请你求出该班级的调皮的学生的数量。

输入格式

第一行一个整数 $n$，表示全班共有 $n$ 位学生，学生的学号为 $1\sim n$。

第二行一个整数 $a$，表示有 $a$ 位学生为语文老师评了分。

第三行有 $a$ 个整数，第 $i$ 个整数 $x_i$ 表示学号为 $x_i$ 的学生为语文老师评了分。

第四行一个整数 $b$，代表有 $b$ 位学生为数学老师评了分。

第五行有 $b$ 个整数，第 $i$ 个整数 $y_i$ 表示学号为 $y_i$ 的学生为数学老师评了分。

第六行一个整数 $c$，代表有 $c$ 位学生为英语老师评了分。

第七行有 $c$ 个整数，第 $i$ 个整数 $z_i$ 表示学号为 $z_i$ 的学生为英语老师评了分。

输出格式

一行一个整数代表小山所在班级的调皮的学生的数量。

样例

5
3
2 3 5
2
3 1
3
1 2 3

4

提示

样例解释

学号为 $1,2,3,4,5$ 的学生分别为 $2,2,3,0,1$ 位老师评了分，学号为 $1,2,3,4$ 的学生都是调皮的学生，所以答案为 $4$。

数据范围

对于 $100\%$ 的数据，$1\le n\le 100$，$0\le a,b,c\le n$，$1\le x_i,y_i,z_i\le n$，$x,y,z$ 数组内各自没有重复元素。